里聊什么。” “……” 有你的，够狠。 这招一出，郑徐之只能愁苦着一张脸回去思考这谣要怎么辟。 等他走后，陆江离又翻开了班群。 平心而论，这张照片拍得其实不算好，对焦模糊，只能勉强地认出是他们两个人。 但阳光从树叶缝隙落在他们的背后，周围的路人来来往往，车水马龙，只有他们坐在长凳上。 顾菁的马尾辫垂在脑后，手里握着甜筒笑眯眯的样子，像是握住了夏天的尾巴。 陆江离的指尖在那张照片停留良久后，最终按了保存原图。 — 开学第一周本来是该有个班会的，结果那节班会课被学校组织全体学生去听开学动员会，所以这周才算是迎来了他们班第一次正儿八经的班会。 在顾菁以往的认知里，班会课就由班主任东拉西扯几句后展开对他们的批评教育，所以在铃声打过，正准备抽出作业写的时候，却见班长和团支书上了讲台。 她俩开了电脑，然后点击鼠标，咔哒一下。 投影仪将花里胡哨的ppt投上了幕布。 周围的同学也迅速地将窗帘放了下来。 顾菁：“……？” 顾菁茫然片刻，随后侧头问：“这节不是班会课吗？” “嗯？” 陆江离习以为常，已经准备找个舒服的姿势睡觉，闻言点了下头，“对啊。” 顾菁蹙眉：“班会课难道不是——” 她话没说完，ppt跳出花体字——【开学主题班会】。 李建明走进班级，看了一眼布景满意地点头道：“都准备好了是吧，好，准备准备咱们就开始吧。” 四班每周的班会课都是由同学们自行负责的主题班会。 往常主题班会通常也就是聊聊天玩玩游戏之类的。 但这次不一样。 李建明给班干部们直接布置了个要求，明面上是庆贺开学，实际则是为了欢迎转学生顾菁加入四班，所有的活动都要围绕着这个进行才行。 毕竟顾菁转学来一周，和大部分同学还不算熟。 许多人对她的印象还停留在——那个从一中转学过来期初考考了个断层分数、恐怖如斯的学霸。 李建明想用这个主题班会，帮助顾菁尽快地融入班级内。 为此，他还特地搜索了一大堆互联网资料。 ——《如何帮助新同学融入新集体》 ——《对待新人怎么表达善意》 ——《怎样举办一个温暖人心的团建活动》 当然，李建明是很讲究润物细无声的。 即便主题是这个，一开始也千万不能让她察觉出来。 要慢慢铺垫，最后再给她一个惊喜才行。 无论她以前经历过什么，那都是过去了。 李建明搞这次班会，就是要让她感觉到，他们四班和她以前的班级不一样，是一个温暖的大家庭，她可以安心地在这里过完她的十七八岁。 主题班会最开始都由班长先行发言，主要还是新学期新气象这些话。 发言完毕后，班长说，“那接下来我们就进入游戏环节了。” 她按动ppt，往下翻了一页，神神秘秘说，“顺便一提，这是我们李老师贡献出来的游戏环节。” ppt上闪现出一行字。 ——【表扬与自我表扬】 顾菁：“？” 这是什么游戏。 她以前只听说过批评与自我批评。 “关于这个游戏，我来说两句啊。” “在我上大学那会儿啊，我们团建，每个月都要来一轮批评和自我批评，检讨得非常深刻。” 李建明说，“但放在我们班身上，我觉得这就不适合了。我认为我们每个同学，都非常优秀，有什么需要批评的呢？” “所以我改了改，把它作为一个表扬的游戏，希望你们挖掘出朝夕相处这么久的同学身上的优点。” “来，别害羞，一个个轮流来啊。”m.ｌＺ1915.CＯｍ