第52章

    “算有一点吧，毕竟我一直在研究果树的培育，植物和植物的培育总有相通的地方嘛。”

    福爷闻言点点头：“说的对，所谓触类旁通，多学点知识没有坏处，它们将来都会成为你成长的养分。”

    白枫点点头，接过福爷的书开始翻看起来。

    这本书里的内容都是植物学家们苦心研究出来的成果，甚至还配了很多远古植物的图画。

    这些图画大多是他们根据发掘出的植物化石还原出来的，白枫看着看着还真觉得有趣了起来。

    “福爷，您看这里。”这时白枫突然指着书上的一幅图画说道。

    “怎么了？”福爷顺着白枫的手指看过去，只见白枫指着的正是一幅远古利木果树的插画，“这有什么问题吗？”

    白枫状若无意地解释道：“你看它的比例，树根部分和整棵树的比例！”

    图中的利木果树有一个非常发达的根系，几乎比它的树冠还要庞大。

    经过白枫这么一提醒，福爷瞬间就发现了问题的所在，他将那棵枯萎的树苗拿起来，和图片对比了一下。

    “树根的比例不对啊！”他喃喃自语道。

    “没错，我们看着这棵树苗的树根没问题，但对此这幅还原图，这树根明显就没有发育好，树根都没法长好，这树怎么长得大呢？”

    “你说的没错，就是这个道理！”福爷激动地说道，“远古的环境和现代到底不同，这其中肯定是有什么关联因素影响了植物的发育。”

    见福爷已经发现问题所在，白枫也就没多说了，有这个提示就已经够了。

    虽然他不能确定自己的猜想一定正确，但福爷本来就还处在研究的阶段，多尝试尝试不是坏事。

    福爷帮了他那么多忙，他当然希望福爷的研究能够顺利。

    果然，过了一段时间后，白枫从福爷那里得知，他重新培育那棵树苗长势良好，极有可能顺利长大，这次福爷充满信心。

    第20章 毕业

    两年之后。

    今天是白枫从五初毕业的日子，他十二岁了，成了整个第五初级学校年纪最大的孩子，同时也是五初近年来最优秀的孩子。

    这两年里，白枫几乎每次考试都是第一名，也因此很少会来学校上课，在学校除了几个老师和阳太他们，他几乎没有熟悉的人。

    班主任武田老师看着眼前这个個子都快有他高的孩子，感慨地说道：“没想到一眨眼你就要毕业了，时间过得还真是快呀！”

    “武田老师，这两年谢谢你的关照了。”白枫感激地说道。

    武田老师苦笑道：“我哪能帮到你什么呀，真是惭愧。”

    白枫一直以来都是自学成才，他这个班主任根本没能M.lｚ1915.CｏM