出来后，这个人就整天到晚带着问题上讲台询问问题，一天十个，不带重样。林槐把书盖到自己的脸上，说：奇变偶不变，符号看象限 小林老师 这句话鲁迅没说过，如果要在作文里引用的话，建议改成陀思妥耶夫斯基说过 小林老师。 烘托了xxx心情，渲染了xxx的氛围，烘托和渲染不要放反，氛围的氛读一声 小林老师。 被方程水字数三连击后，林槐终于把书从脸上扯下来，拿过他手上的书开始懒洋洋地看，看了一会儿后，他把书甩给他说：这道题超纲了，不要管。 考虑到自己过于敷衍，他再次补充道：这道题是江苏的题。 说完，他继续瘫倒在讲台上。方程拿着书，一时不知道自己该不该下去。林槐虚了一会儿眼睛，不耐烦地说：要是想弄清楚的话，去看一本叫《高中毕业好几年了也不知道有什么参考书所以先叫它中等数学吧》的书。说起来为什么数学题要问我啊 说完，他继续用书盖住脸，趴着假睡去了。 方程拿着手里的数学参考书，很没办法地看了毫无形象懒洋洋趴在讲台上的年轻老师一会儿，然后下来了。 下课铃声响起后，林槐伸了个懒腰，自己先走出了教室。陈昊宇跑来对方程说：儿贼，去吃饭了。 方程嗯了一声，跟着他去了。 饭后，天已经黑了。回教室的路上，方程对陈昊宇说：我想去图书馆借一本书。 陈昊宇不假思索：那爸爸我陪你去啊，你要借啥？《诛仙》？《斗罗大陆》？ 《中等数学》。 哇我儿子真爱学习。陈昊宇一副如有荣焉的样子，勾着他的肩膀打闹，走走走，赶紧去还能在晚自习前半个小时回来。今晚林老师守晚自习，晚点回来也没事的。 方程嗯了一声，任陈昊宇过于亲密地搭着他的肩膀。 两个人就这样在夜色中，走向了图书馆。 作者有话要说： *被○掉的梗的出处： 寒蝉鸣泣之时：又叫《蝉在叫人坏掉》，一部恐怖动漫。特点是人物转学即死亡。 第40章 许迟变成了 图书馆位于明华中学的西侧教学楼一楼。日已落西山，于是这座被称为图书馆的大型阶梯教室便沉浸在两侧路灯并不好的光照中，平白显出几分因打光不足而生的阴森恐怖来。 一般来说，很少有学生会去图书馆。图书馆老师的坏脾气和其中匮乏的藏书量，都足以让大多数人对此望而却步。 负责看守图书馆的老师背对着他们，看着电脑屏幕，脸上是幽幽的光。陈方两人向老师出示了自己的学生卡，老师拿过卡看了一眼，还给了他们。 自始至终，她都没有回头。 神经大条的陈昊宇没有发现不对劲，继续大大咧咧地往里面走。方程跟在他身后，有些精神过敏地打量着四周。 不知为何，他总觉得树木透过窗户，映照在墙壁上的影子如张牙舞爪的鬼物，整个图书馆内鬼影幢幢。 图书馆内光线有限，不过也足够照亮书架了。方程循着由左至右由前至后的顺序，将一排排书架一一看过。陈昊宇两手抱着头在他身边，嚷嚷着闲话：平时没见你这么爱学习，现在林老师来了整天积极得和什么似的 我觉得小林老师说的是对的。他说，要先从这个高中跳出去，再再去更高的地方。 他一时停住手指，低下眼，陈昊宇继续在他旁边说：什么小林老师，听得好像在说日本人似的你说林老师，不会一直教我们这个班级吧？他只是代课老师吧，一个月后就要走的那种。 是吧。 过了社科区，便是理科区。终于在倒数第四排书架处，方程在书架的第三排发现了自己的目标厚厚的《中等数学》。 他用力将书籍抽出，抱在手里。陈昊宇看见他找到了所需的书籍，大声道：我们回去吧诶，那边的书架怎么都倒在地上？ 方程循声望去，只见另一边的书架的最后几排都倒在地上，如同瘫倒的多米诺骨牌。他还没说话，陈昊宇已经多管闲事地跑过去：方程你过来扶一下。 他这个朋友最是热心到近乎多管闲事，就连晚自习已经开始十分钟都不管了。方程也只好把书放下，跟着他一起一排排扶起书架。Ｍ.ｌｚ1915.ＣoM