真的不好搞，有些问题连老师也搞不懂，你不懂很正常，老师教你，时间还长着，我们只要认真努力相信有一天会成功的.” “老师，这恐怕不行，我对音乐知识懂得很少.” “要不老师先在班上问一下，如果有人会使用架子鼓，我把他调到你们组来.” “老师，谢谢你.万一找不到人，怎么办?” “老师只有手把手地教你了，别担心，时间还长着呢!” “张老师，你太好了.” “同学们，注意一下，老师有个事得请大家帮忙.” 张老师很客气地说道: 同学们非常敬佩张老师，听他这么一说更尊敬他了，随后齐声问道: “老师，你太客气了，有啥事说嘛!” “谢谢大家.请问一下同学们，你们当中谁会使用架子鼓.为了工作的顺利完成，流行歌曲组借用一下人员.” “张老师，我小时候学了几天架子鼓，让我过去帮帮李攀.” 我听后从大合唱组走了出来说道，说毕大家都向我看来，张晶更是异常. “马玉，架子鼓就交给你了.你抽空编好小品相声.为了咱们班，你得多忙活了.” “张老师，快别这么说，为了班上，马玉愿意付出一切.张老师，你歇一歇，这几天，为了咱们班，你太累了.” “马玉，谢谢你。老师年轻，身体很好，你别担心.” 这时张晶向我看来，我会意地向她笑了笑. 流行歌曲组总共8人（算我在内），李攀决定唱刘德华的《笨小孩》，后面有李攀编的舞蹈，配上影碟机和架子鼓就更美妙了.舞蹈，李攀根据唱词、调子，编排的动作滑稽可笑，富有趣味性，再伴上架子鼓钪镪有力的调子，《笨小孩》唱活了.一个多小时过去，同学们大汗淋漓. 舞蹈组，谭宁也很努力，她拿了张老师的录音机放着磁带.姐妹们跟着谭宁一遍又一遍地做着、练着.姐妹们汗洒如珠，腰酸腿痛，但是她们从来没有喊累. 谭宁的舞跳得很精彩，把我们藏民的朴素大方、豪迈热情都跳了出来，不光这些，更重要地是她跳出了中华民族的魂.那种豪迈、朴素大方;那种在民族危难时刻表现出的不畏强暴，不屈不饶的精神跳得沸腾了起来. 11个姐妹看了她的舞很羡慕，跟着学觉得很丑，但她们从不气馁，他们很努力，一遍不行，两遍、三遍…….她们相信会有一天能赶超小凤凰. 众多小组中，大合唱组占去了班上一半多同学.大合唱组总共44人（算我在内），后来加上李明朗诵共45人，这一组由张晶领导.大家一致决定演唱现代音乐家冼星海的《黄河大合唱》第七乐章中的《保卫黄河》二重唱，指挥员由张小荣担任.张晶自己却拿张老师的电子琴做伴奏，整个《保卫黄河》排练结构基本就序. 小品，相声两组常在教室外面排练，我们班的小品《好军嫂》主题反映军民鱼水情;相声《笑》，主要是说笑的内涵，是由韩国涛和李明来说.两小组选好题材找我写排练词，我也行动了起来. 时间过得很快，转眼间一星期过去.张老师日夜劳累，他的精神下降了很多，同学们看在眼里，疼在心上，争胜心更强烈了. 今天4月24日，星期三.这几天一直阴雨天气.花园里草木茂盛，一场春雨下来，群芳争艳.天气阴雨，花儿们争先恐后展露妩媚.红的芍药被雨水浸润更加惹人喜爱，深红色花瓣让人留恋忘返;黄的杜鹃也不示弱，水洗后高贵典雅，脱俗超世.这边青青草可爱美丽，轻轻地从花丛中探出头来，有一串串珍珠相挂，美奂美仑.M.lｚ1915.ｃOM