“过两分钟才能看见，辛苦了。” 听见同学的询问，众人都好奇的凑过去，发现秦宁交上去的纸上除了老师给出的半边素描，只是增加了一点点背景色彩，都抽了抽眼角。 这也太敷衍了吧？ 预习过化学课的库克却知道，秦宁这是利用她桌上的化学材料，也非常期待她倒地画了什么内容。 把学生的作品收齐，院长把作品放在一起，为了公平性，院长又叫了两位老师过来，教室里一共有四位老师给作品打分。 第一幅作品，主题是，人，花，太阳。 能考上zs的学生，在美术上的修养算得上国际水平，所以每一幅作品都有出彩的地方，几个老师每次拿着作品都要赞几句。 看到珍妮的作品，几位老师都忍不住点头。作品上是一盆正要开花的水仙植物，一个少女手里抱着一只猫，阳光落在猫和少女身上，少女和猫都享受的眯着眼，让人看着像是自己身上也落在暖暖的阳光，非常舒服 。 “感情丰富，细节把握的很精准，不错，这幅作品可以再修饰一下，放在下次有展览活动。” “心思细腻，感染力很好，是不错的作品。” 众人仰着头，看见老师手里的作品，在场的学生都要有自己艺术修养，有些可能画的不是很好，但是欣赏和鉴赏能力还是有的。 珍妮看院长拿着自己的作品，心中激动，转头挑衅的看了一眼秦宁，却发现她压根没有看自己，她心中气闷。院长称赞完珍妮的作品，忽而发现另一幅画更有趣。 第1045章 都是辛酸泪 院长又拿起另一幅画，这幅画是一个小男孩捧着一个足球，另一个小女孩正等着接球，两个孩子踩在绿色的草地上，孩子身上的有几朵小碎花，阳光落在孩子身上。 整个画面一眼望过去，就是两个孩子，但是认真看，整幅画的焦点却在足球上。 球和两个孩子的视线构成一个三-角形，看着快要被丢出的球，像是下一秒整个画面都要动起来。 “利用数学计算，有严密的视线分布范围，有了焦点，更会引人注目。” 众人听了院长的解说，再去看这幅画，就更觉得奇妙。 学了美术很多人去做建筑师或者设计师，他们利用精确地计算，形成一幅构图。 这种方式，也可以放在任何作品中，把一件非常艺术的概念，通过数据表达，精准的把控人的视线，抓住人心。 数学与艺术之间的渊源由来已久，列奥纳多·达·芬奇的作品亦深受数学影响。而且名人耶伽内也说过，“数学的力量是无限的，我们可以创造出无数伟大的艺术作品。” 想问学渣秦宁是怎么知道这些理论的？说起来都是辛酸泪。 韩君羽给她复习的时候，很多理论的东西被他用数学的方式列出来，刚开始她很不喜欢这种方式，但是被他毒舌骂多了，渐渐也习惯了这种思维。评论一件作品，不太懂得人可以看色彩和整体感觉和表达情绪，但作为专业人士，看到的点就会更细致。把作品几度剖析，值得推敲的作品，若是视觉效果不错，那就更 值得让人记住。 院长这才去查看作品下的名字，发现是秦宁的作品，有几分意外。 “秦宁，是一个很特别，也很可爱的女孩。” 院长盯着作品中两个小孩，细节之处都能透露出她对这两个孩子的爱。 喜欢一个人，眼神骗不了人，而画家的笔就是画家的眼，她的情感会通过她的笔尖流露出来。 听着院长的夸奖m.ＬZ1915.ＣOm