嗯？这个国都人似乎真有点学霸气息了。赵兆伟他们想。 心胸比例是什么。和气胸线气带宽度一样，要在影像学上找到准确的解剖标志再进行度量。光一点估计能把比较差的医学生考倒。医学要读的书实在太多了，一时间很难记起所有。 记得住知识点的学生在片子上寻找段同学指出的问题。 “先找横隔是不是？”赵兆伟同学贴在张德胜同学的耳朵边问。 “回去翻书。”张德胜给他瞪眼回去。对于没读好书的同学，学霸同学同样没空教。这全是基本知识了。 “我是不太确定所以问问你，不是记不住。”赵兆伟发牢骚。 “你不要这么没自信好不好，这是在人家的地盘。”张德胜对他使劲儿跳眼皮。 在对手面前必须打肿脸充胖子的，不可以强调自己记不太牢说自己不太行。 想要知道心胸比例，先需要知道心脏横径和胸廓内径，这两者相除得出心胸比例值。 如赵同学所说，在正侧位胸片上先尝试找到横膈膜右侧顶这个解剖标志划条横径线过去，直线距离一般为最大的胸廓内径距离了。心脏横径的话，肉眼望过去，寻找心脏阴影最大的那条横径距离。 心胸比例正常为0.5，即心脏横径为胸廓内径的一半。在儿科的话，注意三岁以下儿童由于心脏被隔顶着为斜横位，会大于这个比例，约等于0.6。其它时候不是0.5的比例，需要认真考虑排除患者是否有不健康的状况。通常来说，心胸比例大于正常比例，按照公式很可能是分子偏大，意味心脏增大，可以据此怀疑患者有心脏病特征。如果是分子偏小，胸廓变小，可以参照片子上等器官与胸廓之间的比例来判断是否为胸廓变小，这个可能性比心脏增大低。 这位患者有心脏病吗？大家望着片子，可以确定的是段同学找出的证据远比之前男生怀疑肺结核病靠谱多了去。 只见听完段同学话的人群中，前辈颇显赞同的态度。程昱辰医生点点头，道：“你再说。” 段同学陈述有三点可疑，现只说了第一点。 其他人一块在等着段同学说。 第2303章 掩护莹莹 “老师，可以让隔壁学校的同学一起参与讨论，不需要总是我一个人说的。”段三宝同学答道。 他的声音仔细听有点如糯米饭，糯糯的，声调慢慢的，伴随明亮的眼神带了点甜甜的气息，好比认真求学的幼儿园小朋友。 真就是个超可爱男生。 之前这人开始发表学术意见时，赵兆伟他们已能感觉到：这人的不想回答绝不是什么谦虚低调的行径。 赵兆伟的眉头皱巴，拉起张德胜的衣角说：“你说，或是世华先说。这吗的这人，一定是从哪儿听说了什么。你瞧他那双眼一直在盯着莹莹看。” 绝不会被这位同学若小盆友超可爱的外表给骗了。赵兆伟发誓，他们国协一帮人不止谢同学，一个個全是任老师口里的精灵鬼的。 段三宝听见他们几位国协男生的话，头放低，笔头在纸上敲敲打打继续当天生鸵鸟。 有过和北都那位天才宋学霖的较量，赵兆伟越发认定自己的直觉是对的：这个家伙是在装，准备套谢同学的话。 “你们参与吗？”程昱辰扭头问起国协的学生。 国都的人起哄道：“你们说，一块进来讨论。别藏着掖着，会憋死人的。” 有了赵兆伟同学的说法，张德胜首先站出来，朗声道：“我说一个。” 现场安静。 国协的人心跳跳，对面国都人的眼神似乎在等待他们翻车。 张德胜，你加油。——赵兆伟他们心里喊话。 接到同学的心声，张德胜由不紧张变紧张了，嗓子拉了几下后变低了说：“片子上可以看见心隔角变钝，有可能是肺部感染，淋巴结肿大，或是如他所说的有可能心脏有问题。说是脂肪垫不太可能，因为这患者Ｍ.lz1915.ｃoｍ