其他人猛点头。 充分说明众人的神态是拼命眨眼皮了，一是觉得有点儿看不懂人家的神操作，另一方面是怕漏掉对方动作里的一丝一毫技术精要。 医生们说的话珊珊这孩子听到了，跟着拼命点头：她一样能感觉到医生姐姐很神。 这个神在哪里？ 按理说，旋了位置以后，该主刀上前，帮着助手用手指推挤骨折近端让其从软组织里退出来好接合骨折处。这助手可以啊，旋啊旋的期间，这是仅靠一个人推挤骨折端退出来了？ 第2530章 不错 “是真是假的？” “我有没有看错？” “我感觉她是做到了。” “拍个片看看是不是我们的错觉。” “别急！” 人家没做完神操作呢。 离谢同学最近的魏尚泉看得汗流浃背。想他来首儿实习，以为注定不会来骨科没做过骨科的预习功课不说，哪怕他真做了这方面的功课也绝对做不到谢同学这样。 谢同学没去过骨科实习吧。只看书本能知道怎么操作？ 不不不，她只是见过一些骨科书上的手法图解和部分骨科教学视频。上次说过了肘关节骨折挺常见的，尤其是这个肱骨髁上骨折，算是骨科里比较常见的知识点了。 她一边做一边是观察刘老师的眼神的。刘老师没说不对，她继续做。 做这种人体三维定位算得上为她的强项了。孩子的片子她看过分析过，脑子里有相对的三维画面感。结合上她进入外科实习这么久，接触人体的机会越多，如谭老师说的，只要多加练习手感会越强。现在，她只要握握摸摸这孩子的肌肉，脑子里能浮现出关联的肌肉群活动画面。 最后的关键步骤来了，要纠正前后移位，这时屈肘一百三十度。见她缓慢谨慎地把这个动作做完，围观的人群心底里呼要喘口气了，直呼惊叹。回想她刚才宛如电影镜头的慢动作，给人一种如两个分开物体契合起来的魔法感。 珊珊的小嘴巴缩成了小o型：姐姐真是在施展魔法了。 太太太厉害了。 “好了。刘老师。”谢婉莹作为所有步骤，请示老师检查。 刘怀禹听见她的声音，和其他人一样方才回过神。赶紧走上去，仔仔细细检查她复位后的肘关节部位里各个骨头位置。 艺术家似的刘老师，左摸摸右摸摸，摸完眉眼间划过一抹沉思者的表情：嗯嗯。 肯定不能靠摸来做最终判断，要结合仪器检查。 x光机准备开机。要从几个方位来全面透视这个肘关节，看对不对。医生旋转c形臂围绕患儿的肘关节透视。 透视出来的影像，让大家张大了眼睛去找瑕疵。找来找去，没找到什么漏洞，着实叫人很惊讶。 儿童肱骨髁上这个部位，如果看解剖图会发现很复杂的。前方是冠状突窝，后方是鹰嘴窝，骨质很薄，有的像层膜而已，整体和成人不太一样为扁平的。由于这个太复杂的原因，切开后医生很难找准复位位置，加上手术区域实际上是在肘关节内操作很容易产生异位骨化。什么是异位骨化，即在不生长骨头的地方出现骨组织，比如出现在肌肉里头了会进一步演化成骨化性肌炎。 手术难，像这种经皮不剖开肯定更难找准复位了。没想到这位同学一次性做到了准确的复位位置。这个准确的复位位置不是单指回复到肘关节的正常位置，而是要配合固定来个稍微外翻。不然的话，这个地方生长起来容易产生肘内翻。 第2531章 不给 透视下来如此完美的影像，让前辈们只能顾着眨眼。 这是哪儿来的人？ 做的过程很有技术范儿，做m.ＬＺ1915.ｃOｍ